1. 算法是指对问题解决方案的准确、完整的描述。 这是一套解决问题的明确说明。 该算法代表了描述解决问题的策略机制的系统。 。 算法的五个特征:有限性。 算法有限性意味着算法必须能够在执行有限数量的步骤后终止; 1.通过观察、分析、比较,引导学生掌握一些简单的加减法算法,理解算术。 2、培养学生观察分析能力,培养思维灵活性。 并有效提高学生的计算机技能,培养学生良好的学习习惯。

2. 算法设计 基于对问题的清晰描述,您需要设计一种算法来解决它。 算法的设计必须考虑问题的特点和局限性,以及算法的可行性、正确性、效率等因素。 一般来说,算法设计可以采用以下: 搜索:对于小规模问题,可以采用搜索 a) 需求分析:本节描述各个模块的功能需求 b) 概念设计描述各个模块这里的部分算法设计描述(可以是描述算法的流程图),每个程序中使用的存储结构的设计描述(如果指定了存储结构,则写出存储结构的定义。

3、描述算法主要有以下几种: 自然语言描述:用自然语言描述算法的步骤和过程,这种描述简单易懂,但不够严谨伪代码描述:用类似符号和数学公式的语言来描述算法的步骤和过程。 这种描述方式比较严谨,但并不是一种描述算法的方式。 通过自然语言表达算法的运算过程和结果。 虽然算法是用自然语言描述的,比较直观、容易理解,但缺乏直观性和简单性,容易产生歧义。

4.c. 当算法中有很多循环和分歧时,很难清晰地表达出来。 d. 用自然语言表达的算法翻译成编程语言很麻烦。 流程图的优点:流程图描述的算法清晰简洁,易于表达选择结构。 它不依赖于任何特定的计算机和编程语言。 描述 算法有很多种。 常用的有自然语言、结构化流程图、伪代码和PAD图等。 最常见的是流程图、思维法。 流程图使用图形来表示算法。 这是一个很好的,因为一张图片胜过一千个文字。

算法及其描述教学设计
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